教育行政效率是教育行政活动的宗旨，是贯穿于教育行政各个环节和各个方面的一根红线；教育行政效率是衡量教育行政组织及其活动优劣的重要标准；教育行政效率的高低，直接关系到我国教育事业的发展进程。对教育行政效率进行研究，必须先对教育行政效率的有关概念和理论进行分析，以理论为指导研究我国目前教育行政效率的基本现状，找出存在问题并分析其原因，在此基础上提出提高教育行政效率的基本途径。据此，本研究分四个部分对教育行政效率展开研究。 第一部分：引言。这部分包括本研究问题的提出，研究目的，研究内容，文献综述，研究意义，研究思路与研究方法。 第二部分：教育行政效率概念及相关理论研究。这部分在分析教育行政效率的概念、教育行政效率的分析方法与影响因素的基础上，探讨了本文研究教育行政效率的视角。 第三部分：我国教育行政效率中存在问题及原因研究。我国当前教育行政效率中存在的主要问题是：教育行政人员中存在的问题，教育行政体制中存在的问题，教育政策措施中存在的问题，教育行政监督评价中存在的问题；存在这些问题的原因主要包括教育行政理论研究薄弱，教育行政观念失衡，对旧教育行政体制改革不够深入，管理水平低下，教育行政工作人员总体素质不高，教育行政法制不健全和教育行政管理方式与管理手段落后等七方面。 第四部分：提高教育行政效率的基本对策。这部分从重视教育行政基本理论研究、树立科学的教育行政观念、深化教育行政体制改革、转变教育行政职能、深入教育行政人事改革、加强教育行政法制建设和改善教育行政工作环境与工作条件等七方面探讨了提高教育行政效率的基本对策。