乡土地理是贴近学生生活的地理。乡土地理资源应用于高中地理教学,将地理学习与学生的生活联系起来,学生在日常生活中所见所闻所思,在地理课堂上得到了知识原理的解释,在课堂上学到的知识和原理在生活中得到印证,使抽象的知识原理具体化,便于学生理解加深印象。有利于培养学生关心和热爱生活、热爱家乡的情感,提高地理学习兴趣,符合上海市地理课程标准中提出的“关注贴近学生生活的地理”和“关注实践与应用的地理”的课程理念。然而部分学生对乡土地理缺乏了解,部分教师在教学中不愿意主动联系乡土地理资源,这与课程标准的理念是背离的。笔者试图以上海市高中地理城市篇为例,通过文献分析法、实地考察法、问卷调查法对乡土地理资源在高中地理教学中的应用进行探讨。本文共分为以下四个部分:第一,对乡土地理资源在高中地理教学中应用研究的背景和研究现状进行分析,得出当前研究的成果及不足,凸显本文研究的重要价值。第二,通过发放问卷和对部分高中地理教师“城市”篇的教案、教学课件的分析,研究上海市乡土地理资源在高中地理“城市”篇教学中应用的现状及存在的问题。第三,对上海市与高中地理“城市”篇教学有关的乡土地理资源进行整理,以图表的形式呈现出来,为广大上海高中地理教师教学提供参考。第四,针对上海市高中地理“城市”篇中乡土地理资源应用的现状及问题,提出上海市乡土地理资源在高中地理“城市”篇的应用策略。