与印欧语相比，连动句是汉语所特有的句式。这一句式的提出与研究已经有五十多年了，虽然取得了很大的成绩，但是有一些基本问题仍然没有得到根本的解决。究竟有没有必要建立连动句这个句法范畴，以及怎样给连动句下定义等，这些问题都有待进一步研究。随着人类对语言研究的逐步深入，新的理论、新的方法层出不穷，这些新理论、新方法又进一步推动了语言研究的发展。同样，对于连动句我们应该用一些新的理论、新的方法来进行研究。 本文试图用认知语言学的若干理论来分析连动句。通过认知语言学中的时间顺序原则，证明连动句反映的是汉民族对客观世界的感知和认识，连动句中动1和动2之间的排列顺序是根据汉民族对时间的认知顺序而构建的。同时，我们还认为连动句是一种原型范畴。通过原型理论，我们还找出了连动句原型范畴的典型成员和非典型成员，从而为人们一直争论的连动句中各小类之间存在较大差异的问题提出合理的解释。 此外，还用一些语言类型学的知识，通过比较汉语连动句和汉语连动句在英语中的表达来分析两种语言在构建句式上的差异。即汉语由始至终都是SVO型语言，它主要依靠分析式来表达语法范畴，语序在汉语中的作用十分重要；而古英语是SOV型语言，具有复杂的形态标记系统，主要依靠形态来表示各种语法范畴，虽然现代英语已转换成了SVO型语言，其形态系统也有所简化，但它仍具有丰富的形态标记，形态在英语构建句子的过程中仍起到了致关重要的作用。