上海市在2015年出台的《上海市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见》中明确提出在2035年打造成国际知名体育城的目标。上海市着力举办国际知名体育赛事,同时大力培养本土运动员。网球因其需要一定的运动场地条件,不菲的运动装备,以及培养一个高水平运动员所需要的巨大投入,因此可以作为见证一个城市消费能力的一部分。因此可知,培养本土网球运动员,建立科学有效的后备人才培养机制,是上海市在建设国际知名城市中的一项重要举措。通过查阅文献资料、采访专家学者,将上海市网球培养形式分为家庭培养、俱乐部培养、网球特色学校培养以及少体校培养等四种基本形式。以四种培养下网球后备人才的培养为研究对象,对家长、运动员以及教练员发放调查问卷,通过分析各种培养方式下的后备人才学习网球的原因、影响运动员比赛成绩的因素等问题,得到数据结果,通过数理统计法、专家访谈法等,用EXCEL以及SPSS等软件进行数据统计与分析,并提出对上海市网球后备人才培养的意见与建议。得到的结论有:首先应增加运动员训练时间,鼓励运动员参加网球比赛,增加比赛经验;同时家长应正确引导孩子学习网球的热情,做好心理准备,为孩子未来做好长期规划。其次俱乐部培养应着重提升教练员水平,网球特色学校第一要务是教练员团队的建设,少体校应利用自身的优势吸引高水平运动员加入,同时着重加强运动员的文化知识学习,培养德智体全面发展的人才。最后增加训练时间、积极参与比赛、提高网球运动技术是取得优异运动成绩的主要因素,因此家长、教练员与运动员应注重这三方面,以培养高水平的网球后备人才。