人格特质论(trait theory)是以特质概念为基础建立起来的一种人格理论，该理论把人格看作是由许多不同特质所构成，将特质视为人格的基本单位。一种特质就是一个人格维度，它是依据人们在某一特征上所表现出的程度而分类的。人格特质是人所共有的，但每个人的特质组合是千差万别的，这就形成了人与人之间的人格差异。特质(traits)被看作是个体的持久而稳定的行为倾向，使个体以相对一贯的方式对刺激作出反应。因此，对一个人的人格特质的了解，便可以预测其行为反应。　　 本文在英国心理学家卡特尔的特质因素理论指导下，采用整群分层抽样的方法，使用一般情况调查问卷和卡特尔16项人格因素问卷(16PF)，对292名医学本科生进行了问卷调查。　　 结果：显示：1、在性别、城镇或农村生源、是否获奖学金等方面不同的医学本科生考研结构存在显著差异。其中女生考研率高于男生。农村生源学生考研率高于城镇学生，得过奖学金学生考研率高于未得过奖学金学生；当过班干部的学生考研率高于未当过班干部的学生。2、考研成功和考研失败的医学生在人格特征方面有显著差异。考研成功学生在聪慧性、开放性、稳定性上的得分高于考研失败的学生，而在恃强性、紧张性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分低于考研失败的学生。3、人格特质和在校表现均对医学生考研成败有一定的预测能力。采用因子分析法，得出的影响考研成功与否的主要因素依次是怀疑性、开放性、紧张性、敏感性、自律性、独立性、世故性、责任性、聪慧性、是否获奖学金和是否担任过学生干部，其他因素作用甚微。影响考研成功与否的主要因素为非智力因素。这提示我们，通过对参加考研学生的人格因素筛查，可以预测考研结果。及早对大学生人格因素中非智力因素进行塑造和培养，有利于提高学生的学习成绩和考研率。