二十一世纪是人才竞争的关键时期，随着经济的不断发展，科技的不断进步，政治的不断文明，整个社会对人才的需求标准越来越高。因此，大学生择业的问题必将成为人们倍加关注的焦点问题。激烈的择业竞争形势加大了大学生的心理压力，使大学生产生了不同的心理反应及心理问题，这些会直接影响到大学生对就业方向的选择，影响到人力资源市场优秀人才的分流状况，影响到大学生就业理想的实现。因此，如何全面客观地分析大学生在择业过程中反映出的心理问题，引导学生树立正确的择业观，提出科学有效的应对措施，是整个社会都应该认真思考和研究的重要课题。本论文基于哲学、心理学及思想政治教育学相关理论的指导，以大学生择业心理分析为逻辑起点，对大学生择业心理相关问题进行了深入地研究。论文共分为四个部分：第一部分导论，介绍选题背景、研究意义及本课题研究的相关理论依据。第二部分概括阐述了择业、就业、大学生择业心理内涵等相关概念，分析了大学生择业心理现状的积极表现和存在的主要问题。其中将大学生择业心理的积极表现分为四个方面进行论述，即：参与竞争心理、自立意识增强心理、充满自信心理、继续求学心理；对大学生择业心理存在的主要问题分别从择业期望值偏高、择业焦虑心理、择业盲从心理、择业依赖心理四个方面进行了分析。第三部分：大学生择业心理影响因素分析，从社会环境、学校教育、家庭教养、个人成长等四个方面对大学生择业心理的主要影响因素进行了深入地剖析。第四部分：大学生择业心理问题的对策，在对大学生择业心理影响因素进行分析的基础上，分别从重视社会教育、强化学校教育、关注家庭教育、增强自我教育四个层面，提出解决问题的对策。本论文对提高大学生的心理素质，培养阳光心态，增强择业过程的心理承受能力和抗挫折能力，帮助大学生成功就业，成为于社会于人民有用的人才，具有重要的指导意义和一定的理论价值。