杰罗姆·大卫·塞林格对世界文学的最大贡献在于他的小说《麦田里的守望者》。正如亚瑟·海瑟曼和詹姆斯·埃德温·米勒所指出的那样，该小说“拥有一种古老而令人崇敬的叙述传统，在西方小说中造诣颇高。”小说通过对主人公心理和行为的描写，展现给读者一位少年所面临的成人社会威胁的困境。小说的出版使塞林格达到事业的顶峰。它触及到同时代其他小说从未涉及的一些主题，如性、抗争传统和寻找青少年身份等。小说的巨大成功与作者独特的叙述方法及对主人公心理发展的刻画密不可分。　　 詹姆斯·布赖恩很早以前就对主人公心理和作品之间的关系这样评价道：“小说中浓烈的情绪，尤其是其中的幻想、怜悯和幽默，揭示了一个比叙述者更健康的灵魂。通过讲述他自己的故事，霍尔顿表达并控制了其杂乱无章的过去”。近期发表的文章“霍尔顿心理困境的拉康式解读”也对霍尔顿的心理进行了深入分析。时至今日，一些评论家认为应将注意力更多地放在对小说心理层面的探讨上。　　 本文遵循文学批评的一般模式，从文本或象征视角出发并围绕拉康的精神分析学说对《麦田里的守望者》中主人公的心理进行了论述。本文运用拉康的理论，从以下几个方面对主人公的心理进行了分析：心路历程、时间观、精神症原因。分析得出，霍尔顿经历了由想象级到象征级，再企图回归真实级的心路历程。在此期间，他的时间观不同于大众的时间观。霍尔顿在过去、现在与未来之间迷茫。从拉康的理论来看，过去是霍尔顿理想镜像的代表，现在是他的象征级中所有规则规范的化身，而未来则是对他的真实级的体现。在三个心理级别的交织与错乱中，霍尔顿慢慢走向了精神症的深渊。另外，通过对霍尔顿的行为进行拉康式分析，本文找出了导致他精神症的四大原因：首先是源于外在行为与潜在欲望的矛盾；其次是归结于霍尔顿自身潜在的异已性和分裂性；再次是因为他对父亲法规的否定；最后归因于霍尔顿对想象级和真实级的混淆。　　 本文认为，霍尔顿的心理发展历程同时具有特殊性和普遍性：特殊性在于其有别于传统心理发展模式；普遍性在于其只是心理成长历程中的一次迂回。