课堂提问是在语文课堂教学过程中,根据语文课堂的内容、目的、要求进行教学问答的一种形式,是提高课堂效率的有效手段和途径。近年的语文课堂教学中,课堂提问出现了杂乱无章,质量不高,偏离主题等问题,不能有效调动学生的思维,导致课堂效率底下,甚至使学生出现厌学现象。针对这样的现象,提出有效、有价值的问题,充分激发学生的求知欲,激发学生浓厚的学习兴趣,调动学生的积极思维,轻松愉快的融入课堂,吸收课本知识,从而有效提高语文课堂教学效率,就成为迫切需要解决的问题。本文着眼于语文课堂提问现状,以教学实践为基础,综合学习各个教学名家及诸多一线教师的教学经验,针对语文课堂提问中出现的各种问题,提出对于课堂提问的个人见解,希望能够达到提升学生学习兴趣,提高语文课堂教学效率的目的,使学生爱学语文,学好语文。