兰德尔·柯林斯(Randall Collins)提出的互动仪式链为我们提供了一个理论框架,主要分析玩家如何使用游戏元素在移动网络游戏中进行互动行为的过程。本文以此为基础,分析了移动网络游戏的媒体特征,玩家在游戏中的互动行为类型以及互动仪式链的形成和意义。游戏是一个充满趣味的世界,链接了社交媒体账号的移动网络游戏为玩家提供一个有趣的系统,伴随着激荡起伏的剧情发展,通过游戏世界中的拓展交往,玩家可以努力工作、创造探索、摧毁或获胜,以此来以实现个人展示,社区团结和更多社交体验。作为互动媒介的移动网络游戏具有互动性、真实性、社交性和即时娱乐性几个特征特征,加上移动网络游戏玩家登录时使用的是现有的社交账号,因此在社交性上体现出明显的强关系联结,游戏中的互动也反过来能够加强现实人际关系。在移动网络游戏中,以背景元素、情境元素、角色元素、社交元素为基础形成的丰富的符号体系,是让玩家在互动仪式中充分释放压力、交流思想的基础。四种游戏元素在不同情境下组合以唤醒游戏玩家情感能量的方式,即互动仪式的形成过程:在因为关注了相同的内容而聚合后,游戏玩家通过体验组队游戏、交友聊天、活动互赠和经验分享几种不同类型的互动行为进行情感积累。游戏玩家在多层面的互动中对游戏内容进行交流和讨论,从中获得的情感能量转化成再次参加互动仪式的动力,促使玩家反复地参与其中形成互动仪式链。本文认为,在移动网络游戏中,玩家之间的行为以互动仪式链的结构形成了循环。移动网络游戏中互动仪式链的结果包括仪式参与者会收获个人成就、群体团结和道德感。互动仪式链的形成具备三方面的意义:对玩家个人来说可以丰富人生体验;从与现实社会互动的角度来说,游戏行为可以提高参与者的团队协作能力;同时参与网络游戏也是人们积累社会资本的重要渠道。