随着网络信息技术的发展,高校电视台节目借助网络的传播虽然有了一定的发展,但仍然处在初级阶段,存在很多诸如节目质量、节目收视率及媒介技术等等方面的问题。作为承担着新闻宣传、传承文化知识、教育学生、正确地引导舆论、构建和谐校园文化等等职责的高校电视台,其网络发展是高校非常重要的一个研究课题。本文从高校电视台的基本状况、节目分类、概念的界定等等方面入手,对高校电视台进行了最为基本的介绍。高校电视台是高校出资自办的电视台,是以学校的宣传机构性质出现的。近年来虽然高校电视节目无论从节目内容还是形式上都有了一定的发展,但是仍然存在收视率低、节目内容单一、有线收视的局限性等等问题。网络传播是高校电视台在传统媒体与网络整合传播背景下的必然选择,高校电视台网络传播有其必然性。其次,从技术层面以及网络传播的特点对高校电视台节目的网络传播现状从传播学的角度进行了分析。高校网站存在一定的技术局限性,很多高校电视台在网上上传的视频节目,通过外网的播放和点播都存在不同程度的问题,这都限制了高校间电视节目的交流。而这种技术局限性可以通过与优势媒体的合作来解决。高校电视台可以通过将自己的节目在新浪网、士豆网等网站上传播来弥补自身技术的不足。虽然目前这种利用还不成熟,但是有很大的发展空间。再次,从网络传播的特点和价值方面,对高校电视台节目的网络传播进行了传播要素及传播功能的分析。高校电视台节目网络传播有着自身的传播特点。这些特点将帮助我们更好地提出改善高校电视台节目网络传播现状的对策。高校电视台节目的网络传播有一定的教育价值、文化价值和社会价值。对其研究是有使用价值和现实意义的。高校电视台节目的网络传播对于高校电视台目前面临的尴尬情况来说既是机遇也是挑战。这些挑战表现在：节目制作、电视台管理、经营理念等方面；而机遇表现在：能更好地了解受众需求、实现更大范同的传播、促进文化交流等方面。最后,通过对不同高校网络传播现状的具体分析(以事实和数据为依据),进而提出高校电视台节目网络传播的发展对策有：准确定位、提高自身竞争力、利用强势媒体弥补自身技术的不足、关注竞争对手以及满足受众需求等等。