中小学建筑色彩与光环境研究

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学校建筑一直受到人们重视。最近几年,国家对基础教育的投入不断增加,学校建筑的设计标准也逐渐提高。长期以来,中小学校的理论著作大多集中在建筑设计上,关于学校教室色彩设计方面的研究不多。我国中小学校教室墙面大多采用白色墙面、绿色墙裙,这种模式已经使用了几十年,使中小学校教室室内色彩千篇一律、单调乏味。 我们用实地测量、样本选择和文字问卷等方式对我国中小学校普通教室的色彩环境和光环境现状进行了调查。通过对大量调研数据的整理、简洁明了的图表分析,得到不同年龄学生喜欢的教室色彩及色彩布置模式。年龄小的学生比较喜欢彩度高的暖色,随着年龄的增长,对淡绿色、淡蓝色、白色等色彩的喜欢逐渐增加。在设计教室色彩时,可以根据这个规律对不同的使用对象选用不同的墙面色彩,创造丰富多彩的教室环境。用《建筑采光设计标准》和《建筑照明设计标准》检验学校教室天然采光和人工照明时桌面照度和黑板照度,分析教室光环境现状。调研结果显示,目前我国大多数中小学校教室桌面照度满足采光标准和照明标准的要求,但黑板照度普遍不足。 通过对调研数据的分析,作者对教室的色彩设计提出了一些建议。并为锦州实验学校小学和初中9个年级做了教室色彩设计方案。 希望本文的成果能够为我国中小学校教室色彩设计提供实用的理论依据供设计参考。
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