在科技迅速发展，竞争日益激烈的今天，随着知识经济的到来，企业网络对企业在技术创新上所起的作用日趋明显，企业要想在知识经济时代成功立足，就得改变其商业模式，这势必会引发一场企业的组织革新。同时，伴随着经济的飞速发展，企业也得到了快速成长，其外部环境发生了根本性的变化，各企业也开始陆陆续续的遇到一些困难和挑战，企业只有不断从外界获取信息、技术等资源才能开展稳定的创新活动，才能在激烈的市场中站稳脚步。网络关系强度一直都被看作是影响企业技术创新的一个重要因素，企业网络通过自身的发展能为企业网络中的成员提供一个比较好的互动环境，从而促进企业的技术创新。在阅读、分析已有的文献之后，发现当前学者对于网络关系强度如何影响技术创新这一问题存在着较大的争议，并且多数学者都是从强关系和弱关系角度出发，并没有考虑到网络关系强度的各个维度。因而，本文在参考学者对网络关系强度和组织学习理论的基础上，构建了网络关系强度、组织学习和技术创新三者之间的关系理论模型，其中，将网络关系强度分为接触时间、合作交流范围、投入资源和互惠性四个维度，分别探讨这四个维度与组织学习、技术创新之间的关系。以湖北地区的各类企业为调查对象进行问卷调查，再运用SPSS19.0对数据进行描述统计分析、相关分析、回归分析等，得出自变量和因变量之间的相互作用机理。实证分析结果表明：接触时间、投入资源、互惠性对组织学习有着积极的正向影响；接触时间、合作交流范围、投入资源、互惠性对渐进性创新有着积极的正向影响；合作交流范围、投入资源、互惠性对突破性创新有着负向影响，其中，合作交流范围对组织学习的正向作用没有获得支持，接触时间对突破性创新的负向作用也没有获得支持。最后，本文对研究的成果作了总结，为企业如何提高创新能力提出了相应的对策建议，并为未来的研究指明了方向。