在以习近平总书记为核心的党中央领导下,我国社会经济快速发展,人民生活水平大幅提高,现在已经成为全球第二大经济体,对于世界经济的发展具有举足轻重的作用。然而,中国的社会改革逐渐进入攻坚阶段,深层矛盾逐步凸显,利益博弈此消彼长,社会经济状况、文化结构层次、人民价值观念也随之发生变化,旧的社会秩序已经被打破,新的社会秩序尚未完全建立起来,使我国处于“经济容易失调,社会容易失序,心理容易失衡,行为容易失范”的现实状态。高校作为先进文化的传播平台,集中了大批有理想、有志向、有作为的热血青年,他们思维敏捷,意气风发,指点江山,激扬文字,关注发展,针砭时弊,激情有余而又阅历不足,容易受到不良因素的诱导误入歧途,引发高校突发事件。为了应对高校突发事件,本文运用问卷调查法,选择陕西两所专科院校、两所本科院校的1000名在校学生,从学生个人安全意识、高校突发事件应急保障、学生对高校突发事件的认知态度和思想倾向等三个方面,调查陕西高校突发事件应急管理不同阶段存在的具体问题和高校突发事件应急管理存在的综合性问题。运用访谈法,选择陕西部分高校的学生工作领导、院系部门领导、学生工作辅导员、学生心理咨询工作者、学生就业指导工作者、学生资助管理工作者、高校安全保卫工作者、公安机关突发事件应急管理专家等进行访谈,了解高校应急管理组织机构、人员素质、处置情况、存在问题、管理平台等工作现状。以危机生命周期理论和4R危机管理理论为指导,探讨解决高校突发事件应急管理不同阶段存在的具体问题和高校突发事件应急管理存在的综合性问题的对策。以期为高校突发事件的应急管理工作抛砖引玉。