中文小品中不礼貌语言现象研究

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礼貌作为日常交际不可或缺的一个重要方面,自上世纪七八十年代以来,不仅成为语用学的一个重要组成部分,更是吸引了国内外许多语言学者对其进行研究。因此先后出现了Brown and Levinson(1978,1987)以及Leech(1983)等重要礼貌理论。然而,作为人类沟通交流的重要工具,语言不仅包括礼貌用语,也包括不礼貌用语;而后者却没有得到足够的重视。事实上,除了在日常交际中,军队训练,法庭审判,工作场所等所种场合都存在着不礼貌现象,不礼貌研究亟需引起应有的关注。虽然不礼貌研究起步晚,但发展至今,已有多位语言学家形成了自己独立的或成体系的不礼貌研究框架。其中影响尤为突出的当属Jonathan Culpeper和Derek Bousfield。Jonathan Culpeper(1996,2005)首次使用术语"impoliteness",并且将其理论应用于戏剧对话分析,最后还创新地提出了对不礼貌进行回应的模式。Derek Bousfield(2008)在前人的理论基础上,重新构建了自己的不礼貌研究模型,使其更简化和更系统。此外,他还将其中的策略用于分析不同的语篇。尤其值得一提的是,Derek Bousfield认为不礼貌策略不仅可以独立使用,还可混用。并且可以动态地从话语、语篇及话轮三个层面对不礼貌进行研究。不礼貌理论的发展与应用不仅增强了本研究的可行性,而且为本研究提供了较有力的理论支持。本文旨在前人不礼貌理论的研究基础之上,对我国历年央视春晚小品中的不礼貌语言现象进行探索性分析。据统计,央视春节联欢晚会是世界上播出时间最长、参与人数最多同时也是收视率最高的节目,而春晚小品又是每年春晚最受期待和观众欢迎的节目类型。再加上其接近生活化语言的鲜明特色使其成为本文的语料来源。本文主要内容包括:1、将收集来的小品中的不礼貌语言现象根据其指向分为四类:对说话者自身的不礼貌;对听话者的不礼貌;对在场第三方的不礼貌;和对不在场的第三方的不礼貌。2、本文将分别从语音、语义、语用等语言学层次对语料中的不礼貌现象进行分析,发现哪些语言手段可以被用来实施不礼貌,从而提出了一个新的研究不礼貌的方向。3、在对不礼貌现象分析总结的基础上探索创作者通过使用不礼貌策略实现了哪些语用功能,使得小品这种艺术形式受到大众的欢迎,如如何通过不礼貌策略的应用实现其在在凸显幽默效果,刻画人物形象以及推进情节发展三方面的语用效果。最后,综上所述,本研究在理论及实践上都具有较大意义。从理论上看,本文在Bousfield(2008)的理论框架下对历届春晚小品中的不礼貌进行研究,丰富了该理论的语料范畴,进一步验证了其强大的解释力,并且借此机会使更多学者关注不礼貌研究。其次,笔者按照全新标准对不礼貌现象进行分类,期望能够为不礼貌研究贡献自己的微薄之力。最后,本文分别从语言学的语音、语义、语用等各个层次对不礼貌现象进行探索性分析,也为不礼貌研究提出了新思路。从实践上看,本研究不仅有利于人们更好地欣赏小品这种艺术表现形式,并且为其中人物形象的刻画,情节发展的推动,以及幽默效果的实现等提供了一个新的解释角度。同时,由于小品独特的与日常交际相似性的特点,该研究同样有利于人们理解生活中的各种不礼貌语言现象,缓解语言交际冲突,促进人际和谐,以至跨文化交际。本研究主要发现有:1、由于不礼貌的指向不同,所使用的不礼貌策略也有所差异。2、从语言学层面上,通过对小品中的不礼貌语言现象进行分析,作者总结出在语音、语义以及语用不同层面上的语言手段均可以产生不礼貌。3、不礼貌策略的使用对于小品中刻画人物形象、推动情节发展,尤其是幽默效果的达成发挥重要作用。但语言形式上的不礼貌未必产生人际冲突,相反还可能起到幽默、滑稽、讽刺等喜剧效果。
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