本研究主要在前人研究的基础上,从信息偶遇行为的不同维度探索学术用户网络信息查寻中的学术信息偶遇情况,分析人格特质和认知风格这两种心理特征变量与学术信息偶遇行为的相关性,以期揭示影响学术信息偶遇行为的心理因素,同时提出提高学术信息偶遇机率和正确控制学术信息偶遇过程的建议,帮助引导学术用户正确利用信息偶遇行为去提高自己的创造力。本研究通过实地调研,采用实验法、访谈法、问卷调查法等方法,将定性与定量研究相结合,取得了以下研究成果:①构建了学术用户网络信息查寻中的学术信息偶遇情况测量框架,该框架由4个维度构成:发生频度、偶遇信息的特征、偶遇过程中各阶段行为的特征、偶遇经历后的感受;②检验了不同个体背景特征的学术用户在学术信息偶遇情况上的差异性;③探索了学术信息偶遇行为与人格特质之间的关系,并发现人格特质的某些维度与学术信息偶遇行为存在显著相关;④探索了学术信息偶遇行为与认知风格之间的关系,发现人格特质与学术信息偶遇行为的某些项目之间存在显著相关;⑤对学术用户网络信息查寻中的学术信息偶遇行为的心理成因与作用原理进行了解释。