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顺应理论视角下社科文本中动词-ing形式的翻译研究 ——以《教育实践中的文化素养与共情》（节选）为例

来源 :南京信息工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：June_misu

【作 者】

：

郑琴丽 

【出 处】

：

南京信息工程大学

【发表日期】

：

2022年01期

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