高校思想政治理论课,是高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人,开展大学生政治教育和德育教育的主渠道、主阵地,是高校立德树人全面开展学生思想政治教育,奠定学生正确“三观”(人生观、世界观、价值观)的基础重要平台。随着社会科学技术的进步和我国教育信息化工程的推进,以微信为代表的新型媒体不断涌现,微信平台逐渐成为高校思政课教学的“第二课堂”。随着这一工作的来断推进,它不但为思政课教育教学工作提供了契机,也带来了挑战。运用微信平台开展高校思政课教育教学工作,突破了传统课堂的时空界限,改变了教师以往的面授课方式和学生的学习方式,促进了教师教学理念的创新,教学内容等领域的丰富和完善。也提升了学生对于思政课的参与性和积极性,提高了思想政治理论课教学的针对性和实效性,促进了学生全方位的健康成长。论文从七个部分对基于微信平台的高校思政课教学方法研究开展了研究和探索:在第一部分主要介绍了选题背景、研究意义、研究方法以及当前国内外研究的情况;第二部分,从马克思主义关于思想政治工作的角度阐述了马克思主义关于高校思想政治工作的基本理论。以毛泽东、邓小平、习近平三位党和国家领导人关于对高校思政工作的相关论述为研究基础为全文研究提供了理论支撑;第三部分对所运用的概念进行了阐述。阐述了微信、教学方法等的概念特征,为论文研究做出了概念的界定;第四部分,从新媒体时代的发展、教育信息化对思政课教学的要求、教学主体自身发展的需求、创新思政课教学方法的内在要求等方面,论述了基于微信平台高校思政课教学方法创新的必要性;第五部分,主要研究当前基于微信平台高校思政课教学方法的现状、问题及原因分析;第六部分,主要论述微信平台下高校思政课教学方法应遵循的原则,并提出微信平台下高校思政课教学方法的建议。第七部分,结语。