本文运用的研究方法可分为两个层次：在指导思想层面上，本文坚持以实事求是作为分析和认识问题的基本出发点，秉持“有几份证据，说几分话”的原则，本着求真求实的态度，从客观的视角、用发展的眼光，将所研究的问题放在一定的时间和特定的空间中加以考察。在具体操作层面上，本文主要运用了以下两种研究方法：第一、文献分析。本文的写作充分利用了第一手的档案文献等资料，对这些历史文献的利用主要分为以下步骤：搜集、阅读和整理，形成对己有材料的整体认识；通过比较、鉴别和推理，去粗取精、去伪存真；寻找逻辑线索，适当取舍，合理运用。与此同时，本文还考察并参阅了国内外已有的相关研究成果。在对搜集到的研究成果进行运用和借鉴过程中，本文特别注意了它们的具体写作背景和作者的倾向性，并对涉及到的相关史实进行了一定的核订；第二，比较研究分析。本报告在设计上虽是一个历时研究，即集中于对特定历史时段、特定国家以及特定历史人物的考察，但在实际研究的过程中并没有完全局限于此。就历史而言，任何时间、地点、事件、人物都不是孤立存在、发生、发展的。因此，本文在具体写作中以匈牙利事件和美国的政策作为主要的研究对象，对所涉及到的历史背景给予了必要的考察和交代。 本文主体结构共分四个章节：第一章，通过对战后匈牙利政治发展史的梳理，透析匈牙利事件发生的国内起源（1945-1956）：第二章，分析战后美国对东欧政策的源起与演变（1948-1956）：第二章，追述匈牙利事件发生发展的历史线索及莫斯科的行动与决策（1956年10月23日至11月4日）：第四章：梳理并分析美国政府对匈牙利事件作出的反应和采取的政策（1956年10月23日至11月4日）。本文的最后是余论，此部分除对全文理论归纳和总结外，并就某些关键性或有争议的问题提出了自己的看法。