位于浙江省中部的金华市，拥有较为优越的发展旅游业的条件。近年来金华旅游业呈快速发展，除杭州这个省旅游中心外，金华已和宁波、温州并列成为浙江省三个旅游副中心，目前，旅游业是金华市政府重点规划的第三产业，是金华市新的经济增长点，在金华市整个国民经济发展大格局中发挥着越来越重要的作用。　　旅游业的快速发展，必然会对当地导游专业人才的培养质量和数量提出更高的要求。然而目前作为导游人才培养和输送基地的本地各中职学校，其导游专业的培养现状却令人堪忧。本地多数中职学校开设的导游专业课程，与当地行业发展实际脱节，实用性不强。教材知识陈旧，实践操作环节非常少，教师授课方法单调导致学生厌学现象严重。还有一个现实问题是:中等职业学校的生源质量偏低，学生基础差，有些学生更是学习水平和思想品质双双落后，他们中的很多人不爱学习，怕累怕苦。所以，目前的困境是:一方面中职学校发展导游专业的良好契机已经看到，因为当地旅游企业对导游专业人才的需求量在不断加大，但另一方面的现实却是大多数中职学校培养的导游专业学生专业素养不够，无法满足行业的实际需要，很多导游专业的学生也无法实现对口就业，在竞争中缺乏足够的优势。分析主要原因，可以肯定的是问题主要出在人才培养的策略上。　　本研究通过系统地梳理国内外与导游人才培养相关的理论，首先对人才培养模式等核心概念进行界定;然后对本地区旅游行业的导游人才需求和中职学校导游人才培养现状进行了系统分析，并指出人才培养中存在的一些问题;接着提出适应本地需求的导游人才培养方案，从人才培养模式、课程体系建设、专业教学团队建设和校企合作等四个方面提出如何构建金华市导游专业人才培养方案，以期对本地区导游专业人才培养有所帮助。