王学仲先生的山水画作品具有独特的思想内涵，其墨色变化丰富，线条方圆互济，构图形式独特，达到了诗和画的互相渗透。若想揭示王学仲艺术创作思想轨迹形成的社会根源，则需要通过艺术社会学的研究方法，以期探寻王学仲的艺术哲学思想，绘画语言特色与社会根基的关联性与选择性。
　　本文通过艺术社会学研究方法，以王学仲的社会生活背景为基础，围绕其艺术生涯的三个重要成长阶段展开分析。首先，基于艺术社会学研究方法与研究历史的探讨，建立以作者、作品、受众与社会关联性的分析框架，并借助文献研究、比较研究、访谈法等综合方法作为研究工具。其次，从王学仲的启蒙时期、发展时期、成熟时期三个关键阶段作为分析单元，借助本文的分析框架，重点分析这三个时期王学仲经历的社会思潮与对应时期其山水画的艺术特征和社会关联因素，进而梳理出其山水画艺术观念与绘画语言的发展脉络。最后，从王学仲三个时期山水画发展的共同点和不同点来分析王学仲山水画中所体现的时代特色，以及其艺术精神对社会思潮的引领，进而更深一步的阐释王学仲山水画风格变化的原因。
　　本文揭示了在王学仲先生的山水画创作历程中，他把传统中国文化与新时代的社会生活相结合，把小我融入到大我，把中西文化相结合，把爱国情怀、民族情怀，谱写进他山水画中，创作出贴近社会生活、体现爱国情怀、传承中国传统文化底蕴的山水画作品，其艺术价值和精神境界为当下文艺创作提供了宝贵的精神财富。