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任务自由度与绘画材料种类对专注力的影响--基于5--6岁幼儿绘画活动中的研究
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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四川师范大学
【发表日期】
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2019年期
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学业成就的影响因素一直都是教育心理学界关注的课题。学习是学生最主要的任务，因而近年来，关于学业成就的相关研究揭示了诸多因素对其影响，对我们深入了解学业成就有很大帮助。