【摘 要】
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通过学习国内外儿童美术教育家丰硕的研究成果，笔者结合自己的教学实践经验，对校外儿童美术教育发展中的一些实际困难做出了总结和反思。并提出“教育家长”这一问在儿童美术教
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通过学习国内外儿童美术教育家丰硕的研究成果，笔者结合自己的教学实践经验，对校外儿童美术教育发展中的一些实际困难做出了总结和反思。并提出“教育家长”这一问在儿童美术教育中的重要性，以及错误的教育观点对儿童美术教育与儿童身心健康发展所产生的不良影响，并以此为基点展开论述。提出了“儿童美术教育这一领域并不缺乏实践经验和理论依据”这一社会现实。并引发“为何在丰硕的研究成果之下，儿童美术教育界依旧如此的混沌不堪？”这一问题。对此，笔者运用教学实践中的典型案例，就校外儿童美术教育发展中的困难展开了研究分析，并提出了一些具有可行性的实际解决方法以供参考。
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