论文部分内容阅读
中国电信先行先试打造“智慧城市”
【出 处】
：
福建日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
研究目的:据《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》中指出,直接导致中小学生死亡的事故分别是溺水和交通事故,约占60%的比例。近年来,每当进入寒暑假时期,网络媒体纷纷报道学生溺水事故。溺水事件的频繁发生,给教育部门的"防溺水"安全教育工作敲响了警钟。2020年7月12日,在沈阳市铁西经济技术开发区附近,5名学生下水野浴,造成3人溺水身亡。多起中小学生溺水事故引发的死亡事件给其所在家庭
声乐是一门综合艺术，它综合了作品的歌词、旋律以及演唱者的声音。语言是声乐作品的基础，没有语言功底作支撑，声乐作品的艺术魅力就无法完美呈现。中国作为一个多民族国家，各个地区分布着各种方言，演唱者在演唱声乐作品过程中最容易出现问题的环节就是咬字吐字。演唱中咬字吐字的规范性会直接影响作品呈现的完整性，影响歌曲思想内容的表达、人物形象的塑造以及艺术表现力的呈现等。如果演唱者咬字吐字不清晰不圆润不饱满，听众
针对多种类、形状各异、散乱放置、高度不一致的异构件在弱纹理、反光等复杂场景中难以实现精确抓取的问题，开发设计了一套双目结构光定位抓取系统。在相机标定获取相机参数后，通过双目结构光实现异构件的三维重建，再创建点云模板与三维点云进行配准，获取抓取位姿，最后控制机器人完成抓取。实验结果表明，左右相机标定的误差为0.05 pixel和0.04 pixel，手眼标定的旋转均方根误差为0.146°，实现了异构
坚持人民至上是中国共产党在百年奋斗中积累的一个宝贵历史经验。坚持人民至上,既是对马克思主义群众史观的继承与发展,也是马克思主义政党根本政治立场的重要体现,更是践行党的群众路线的时代要求。进入新时代,以党建引领基层社会治理,既是坚持人民至上的题中之义,又是坚持人民至上的时代使命。这是因为,党建引领是新时代基层社会治理坚持人民至上的根本保障。这主要体现在以下三个方面:一是党建引领为新时代基层社会治理坚
聚焦核心素养的语文学习呼唤“大单元教学”，而“大单元教学”需要教师去发掘人文主题与语文要素的内在联系，建构以“大单元、大主题、大任务”为主的整体性教学。本文以统编版小学《语文》五年级（下册）第四单元为例，从三方面探索基于UbD理念的“大单元”整体教学设计：一是确定“大单元”主题，预知学习结果；二是依据预期学习结果，确定评估证据；三是围绕学习“大任务”，设计学习活动。
师德是教师在从事教学活动过程中需遵守的基本准则和道德规范，师德养成是教师开展职业活动的立身之本。教师的师德养成具有符合其自身发展的内在逻辑，其以道德内化为先导，以道德躬行为根本，以道德反思为要义。因此，为促进教师的道德养成，可从观念引领、实践操作和制度保障三个方面着手探究师德养成的实践路向。
为了解决智能巡检机器人对机电设备的状态检测问题，针对双目视觉测量三维振动时存在需要物理目标附着、实时性差和特征点假匹配等问题，提出一种基于特征点的三维振动信息提取的方法。利用改进的特征点检测和匹配算法来追踪目标像素位移。该算法不需要在测量目标上粘附物理标识，通过追踪被测目标像素特征点对被测目标进行实时的三维振动测量。最后搭建了三维振动测量系统。实验结果表明：与传统的接触式三轴加速度计的幅频值对比获
《义务教育化学课程标准（2022年版）》的颁布,标志着初中化学的课程与教学迈入以核心素养为导向的新阶段。新课标带来了新理念和新要求,需要教师:深入理解新课标,强化课程育人宗旨,明确化学课程的育人价值;深化对化学课程内容的理解,基于学习主题形成整合性认识;坚持核心素养导向,加强探究实践活动,增强活动的真实性和综合性;理解和运用学业要求与学业质量标准,加强核心素养的诊断和反馈;基于新课标,设计与实施素
＜正＞我今天跟大家交流的题目是“新时代师德师风存在的问题与对策”。十八大以来，习近平总书记特别强调教师的师德师风建设，提出“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。教育部也出台了一系列文件强化师德师风建设。新时代师德师风建设是落实立德树人的关键，是培养时代新人的需要，也是促进教育事业发展的需要和提升教师素质的需要。今天我就结合习近平总书记关于师德师风建设的重要论述和教育部印发的系列文件精神，
期刊