【摘 要】
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通过3个实验,探讨干扰抑制在言语产生老化中的作用。实验1采用经典Stroop任务,发现老年人在高水平的、自动的语义激活时产生了更大的抑制困难。实验2操纵潜在竞争词的语义激
【机 构】
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华南师范大学心理学院/心理应用研究中心;中国人民大学心理系;河南天虹文化传媒有限公司;
【基金项目】
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国家自然科学基金青年项目(项目号:31400964);广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度项目(项目编号:GD12YXL01);中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目成果(项目批准号:14XNLQ05)