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充电桩：既要建得好，还要用得上
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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石墨相氮化碳量子点（CNQDs）作为一种具有吸引力的光致发光（PL）材料,在荧光成像和重金属离子检测方面具有巨大的潜力.然而,晶态CNQDs的商业化应用仍被其低荧光量子产率、自猝灭和激发波长依赖行为所限制.我们提出利用硼掺杂和CNQDs非晶化的协同策略——通过水热和自上而下的超声剥离方法制备非晶态硼掺杂CNQDs （B-CNQDs）——以解决以上三个问题.结构无序赋予了非晶态B-CNQDs大范围p
期刊
我国教师法律制度依据教师工作和专业发展的结果进行考核,并通过外部激励的差异化措施对教师进行管理,呈现出从结果出发管理教师的外部视角。这一模式虽对保障教师工作质量、专业水平具有一定积极作用,但削弱了教师队伍持续的自主动力:教师职务、考核制度忽视教师专业发展的自主性、持续性,教师晋级增薪、绩效工资、福利待遇制度等强化教师发展的功利性,教师工作和发展的起点与过程被忽视。教师工作和发展的自主动力源于教师主
新形势下，立德树人已成为我国高校教育必须完成的任务，在这一过程中，思想政治教育肩负着重要责任。心理健康教育体系的愈发成熟，使教育效果越来越显著，并且随着内容的扩展和维度的不断开发，心理健康教育开始逐渐触及思想教育和精神教育领域。当然，这一现象的发生具有一定主观性，被认为由当前形势下的某种诉求所牵动，但从二者所内含的教育本质来看，彼此接触甚至融合也是具有一定客观性和必然性的。
电子证据在我国民事审判中的采信程度普遍不高，突出表现在立法上的采信标准不协调，倾向于信赖公证，说理亦缺少规范标准。这是电子证据真实性和关联性认定存在的内在障碍所致。在结合电子证据自身的技术性特征的基础上，完善已有的真实性和关联性认定规则的同时，重新审视相关的传统证据规则，藉此来提高电子证据在司法实务中的可采性和规范性。
加强对学生核心素养的培养是新课程标准、新课程改革的重要要求，也是更好地适应时代发展、发挥教育引领性作用的集中体现。政治作为高中教学项目中的重要内容，其人文社科的属性以及学科特点使其学习具有一定的复杂性。为了进一步提升政治教学的效率，促进学生对政治理论的理解，在教学方法上进行改革与创新是十分重要且必要的。新课程标准下的教学改革不仅体现在教学理念与方法的改革上，还体现在教学评价的落实上，通过科学的评价
在当前社会大环境下,高中历史教育越来越重视对学生进行核心素养教育,以促进历史教育的质量与成效。所以,在教学过程中,应注意针对课程内容和学生的具体情况,通过多种途径,适时地对学生进行历史核心素养教育和深厚的历史文化教育。首先,对新课程标准下高中历史核心素养教育的重要性进行了剖析,并对新课程标准下如何提升高中历史核心素养进行了探讨,以期在新课程标准下使学生的历史学习取得更大的成就。
高中生物实验课堂教学做为塑造学生科学试验水平的重要方式之一,高中时生物教学过程中有着十分重要意义。生物课程与其他科目不一样,其教学过程中蕴含着很多的试验。因而,老师必须意识到实践教学对提高普通高中生物课堂教学的重要意义,从生物试验考虑,协助学生提高实际操作水平,提高学生的学习效果,从而提高生物实践教学实效性。
迟子建作为当代文坛上较为典型的乡土作家，在她的文学版图上，乡土已然超越了物质性的存在，而成为精神的载体，它不仅承载了人类全部的悲辛与苦难，而且演绎出人类所有的诗意与浪漫。在对百年东北乡土文学的建构中，迟子建将乡土的厚度、历史的深度与文学的高度相并置，为读者呈现出一个特色鲜明的“北极村”世界，使百年东北的历史样貌与文化形态在她的笔下焕发生机。而关于乡土的记忆与文学的想象，不仅凸显出迟子建的时间意识与
智慧课堂是教育信息化催生的一种新型课堂教学平台。它拥有丰富的教学资源和方法，可以增强师生互动，提高学生学习的深度和广度，助推课堂教学质量的提升。结合高中化学新课改的要求，分析智慧课堂的优势和目前高中化学课堂教学存在的问题，探究在智慧课堂理念下教师引导学生精准预习，展现情境性和探究性的化学课堂教学策略。
目的:研究FLS模式的延续护理对骨质疏松性椎体压缩性骨折术后患者应用效果,为骨质疏松性椎体压缩性骨折术后患者提供延续护理新思路。方法:选取82例（初选84例,最终进入试验者82例）接受骨质疏松性椎体压缩性骨折术后病人,均来源于昆明市某三甲医院骨科,将82名骨质疏松性椎体压缩骨折术后患者随机分为试验组与对照组。两组在住院期间均实行脊柱加速康复外科围手术期护理;对照组实施常规护理和电话随访;除了执行上