教育惩戒须从“共识”向“务实”迈进

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只有立法赋权与立法限权并重,才能有效激活教育惩戒权,实现惩戒权与学生权利的平衡,从而有效保障学生权益,维护教学秩序。$$今年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》),明确赋予教师教育惩戒权,并对教育惩戒权?
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