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以爱为底色 心系家与国
【出 处】
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河北日报
【发表日期】
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2020年01期
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增加农民收入是实现共同富裕的关键。本文在收入增长理论分析基础之上，利用中国家庭动态追踪调查（CFPS）微观数据进行2SLS估计，结果表明互联网使用显著促进农村居民个体收入的提高。同时，本文通过核心解释变量滞后与子样本回归结合的方法，证明收入对互联网的反向作用不会威胁结论的可靠性。异质性分析表明：互联网使用对农村男性和女性居民的收入都有显著的正向影响，但对65岁及以上居民的收入没有显著影响；受教育年
随着新课改不断推进,各种各样的教学方法开始进入教师的视线,项目化学习就是其中的一种,也被很多教师用于教学中,取得了一些可喜的成就.项目教学法,顾名思义就是在教学过程中利用项目这种形式来完成教学任务,项目的设计要贴合具体的教学任务,完成项目时要让学生采取合作的教学模式.只有做到以上几点,才能真正达到项目化学习的真正目的.本文就基于项目化教学的背景结合初中数学教学提出优化措施.
目的：探讨产后综合康复护理对促进产妇产后康复的价值。方法：择取本院于2019年3月至2020年3月间，接收的产妇共计48例，采用信封随机化法，均分为常规组（n=24）和干预组（n=24）。常规组实施产褥期基础护理，干预组实施产后综合康复护理模式。比较两组并发症发生率、产后康复情况以及生活质量评分。结果：干预组乳房胀痛、排尿障碍、肌肉酸麻发生率低于常规组（χ~2=4.7515、4.1812、4.00
＜正＞大庆路小学开展的“数学+”项目式学习，是以数学知识为主、其他学科知识为辅、问题解决为目标而进行的学习活动。该学习活动建立起数学与其他学科的关联，取得了较好的学习效果。整合“数学+”项目式学习目标。“数学+”项目式学习强调幼小衔接、学段衔接，注重学习的活动化、游戏化、生活化。组拼七巧板是一种益智游戏，幼儿园的学习目标是认识七巧板，学习简单的拼图，旨在激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。
期刊
目的：观察中医定向透药配合穴位敷贴对ICU机械通气患者胃肠功能障碍（GID）的影响。方法：选取本院2019年2月—2020年8月收治的ICU机械通气伴GID患者120例，按随机数字表法分为3组，各40例。对照组行常规护理干预，观察A组行中医定向透药干预，观察B组行中医定向透药配合穴位敷贴干预，3组均持续干预1个月。比较3组营养指标、胃肠道不耐受情况发生率和胃肠功能恢复情况。结果：观察B组、观察A组
儿童绘本是公认的“最适合儿童阅读的图书”，本文通过分析当前少儿美育环境以及少儿美育与儿童绘本的关系，结合儿童绘本特有的语言表达，提出儿童绘本设计策略，目的是充分发挥儿童绘本在少儿发展过程中的教育作用，切实提高少儿对美的感知力、表达能力和创造能力。
文化符号演变体现的是文化内涵的变化和社会文化的变迁。在传统节日旅游的相关研究中，其自身的文化符号内涵较易被忽视。文章尝试运用符号学相关理论，对查干湖冰雪捕鱼仪式的前后旅游时期文化符号内涵变化进行对比，展示仪式演变所呈现的传统文化变迁。研究发现，在旅游场景下，查干湖冰雪捕鱼仪式的文化符号在政府、市场、居民、媒体共同作用下发生了变迁。
网络环境下,大数据与我们的生活息息相关,这项技术不仅改变着人们的日常生活,使人们成为受益者,而且推动着各行各业的变革,促进行业的优化创新与长远发展。大数据时代的来临代表当前世界正处于飞速发展期,在这种时代背景下,公共管理也迎来了改革创新的机遇。本文以大数据时代下公共管理如何进行改革与创新工作为视角,探讨应用措施,为公共管理事业的发展提供参考。