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中小学阶段是学生形成健康心理的关键阶段，而父母长期无法陪伴可能会使得学生扭曲的性格。然而，很多农村存在留守儿童现象，长期缺少家长的陪伴和教育可能使得学生形成易怒或者暴躁等性格特点，同时拥有自卑或者厌学情绪。因此，学校和家长要重视农村留守儿童的心理健康问题?
农村留守儿童心理健康问题及教育措施
【摘 要】
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中小学阶段是学生形成健康心理的关键阶段，而父母长期无法陪伴可能会使得学生扭曲的性格。然而，很多农村存在留守儿童现象，长期缺少家长的陪伴和教育可能使得学生形成易怒或者暴
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