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执法办案实现从规范到示范的跨越
【出 处】
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人民公安报
【发表日期】
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2020年01期
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“双减”政策的全国推行赋予了家校社协同育人新的时代背景,可以从功能定位、协同目标、协同主体和协同过程四个方面理解其时代内涵。作为中国教育变革的阶段产物,“双减”目前仍处在跨界行动的前、中期,通过个人与组织的影响取得了一些成就,但也暴露出了一些问题。具体表现为:学校办学力量需提升;家庭的功利主义、利己主义教育倾向;社会的教育资源未被充分利用。教育困境的突破可以从三方面入手。第一,价值重申。教育事业事
煤是由无机质和有机质两大部分组成。煤层既是煤层气的产气源岩，又是储集层。煤层气作为非常规储层于上世纪开始至今逐渐成为专家学者的研究热点。有效评价煤储层参数成为研究的重点。煤层气含量、煤层孔渗参数、煤质分析及煤体结构均是受多因素影响的评价煤层含气储层参数，能准确高效地预测煤层参数指标一直是该方向的研究重点。本文综合描述上述概念及其研究进展，结合地球物理测井资料及地震资料进行分析并提出自己对未来这一方
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