[摘要]构建小群体式体育教学模式,以提高学生的集体意识、交往能力、分析解决问题等能力,提高学生个人综合素质和培养学生的团队合作精神,营造生动活泼的教学气氛,培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的多种收获与体验,促使学生养成终身体育锻炼习惯,从而为丰富和发展体育教学模式提出有益的建议。 [关键词]中小学生 小群体式 教学模式 在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善
[摘要]定向运动不仅有利于课程目标的达成,而且能够培养学生的兴趣与爱好,为终身体育奠定基础,笔者通过实践教学经验,较为深入地阐述这一问题。 [关键词]定向运动 教学 初中体育 定向运动不仅有利于课程目标的达成,而且能够培养学生的兴趣与爱好,为终身体育奠定基础;定向运动因其比较适应学生的实际运动水平,所以,更容易使学生通过努力来完成;再之,定向运动与学校体育特点相适应,充分发挥了学校体育课程
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目的:探讨基于“互联网+”血糖管理信息系统对院外2型糖尿病患者中的管理效果.方法:选取2019年10月至2020年5月社区60例社区建档的2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和
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