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当下，初中语文古典诗词的教学存在简单化、功利化的倾向：教师在教学时，有的把经典名句让学生划出来背之；有的则照着教参读之，生搬专家的分析和鉴赏；有的甚至不教，仅仅通过默写的方式来检查学生的掌握情况……学生缺乏对诗词的阅读理解和感悟，久而久之，对诗词学习就失?
初中语文古典诗词的拓展教学
【摘 要】
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当下，初中语文古典诗词的教学存在简单化、功利化的倾向：教师在教学时，有的把经典名句让学生划出来背之；有的则照着教参读之，生搬专家的分析和鉴赏；有的甚至不教，仅仅通过默写的方式
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