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破解全球粮食安全问题
【出 处】
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经济日报
【发表日期】
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2020年01期
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随着信息技术的发展,“互联网+教育”在学校教育中起到越来越重要的作用。本文对智慧教学背景下的作业设计和评价进行了研究,对作业设计进行了分类,并对作业的评价方式给出一些建议。
STEAM理念是培养新型社会人才的教育理念,借助于生物学实验可以有效地将STEAM理念落到实处。通过文献研究法、教育实验法等方法,探究基于STEAM理念的"植物细胞的吸水和失水"实验的教学设计,将STEAM理念真正落实到高中生物学实验教学中,培养学生的跨学科思维,提升其生物学学科核心素养。
分析了突发事件下公众恐慌心理和突发事件引发粮食安全的原因，指出了地方政府在应对突发事件时存在的粮食安全意识、成品粮应急储备比例、地方粮食应急加工能力和地方粮食储备法规健全等方面存在的问题，提出了加强粮食安全保障能力建设、建立成熟的成品粮供给体制、加强粮食生产能力建设和建立和完善监测预警机制的建议。
【目的】连续几次发生的生猪疫情对猪肉价格造成巨大冲击，而准确刻画生猪疫情对猪肉价格冲击的传导机制，可以为平抑猪价、促进产业发展提供理论和实证依据。【方法】基于2009年3月至2020年9月相关变量的月度数据构建VAR模型，对生猪疫情造成的猪肉价格冲击程度进行实证检验，并对猪肉价格波动的来源进行动力分解。【结果】（1）生猪疫情会显著影响猪肉价格。（2）生猪疫情对猪肉价格冲击持续的时间较长，使得猪肉价
培养学生的科学探究素养是中学生物学教师要达成的重要教学目标之一,但在实际教学过程中,很难做到真正地将科学探究渗透到教学的各个方面。以植物细胞的吸水和失水为例,从科学探究的各个环节入手,引导学生思考,逐渐培养学生的科学探究思维,渗透科学探究素养,以期能为如何提高学生的科学探究能力提供案例。
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作业作为课堂教学的补充和延伸，对学生的知识巩固和能力发展具有重要意义。然而，作业量过多和不合理的作业设计等问题加重了学生学业负担，损害了学生的身心健康，减轻学生的作业负担势在必行。高效利用教育信息技术优化作业设计、提升作业质量，充分发挥作业的育人功能，有利于最终实现减负增效。
重农固本,国之大纲。农业农村农民问题是历代中国共产党人高度重视的问题,“乡村振兴”战略是党中央在中国特色社会主义新时代提出的旨在解决我国“三农”问题的重大战略。改革开放以来,中国农村发展已取得斐然成就,农业生产力、农民生活水平已有显著提高,但与此同时,我们也应看到,当前我国农村发展依然滞后,在城市繁荣发展的同时,甚至出现衰败和凋敝的趋势。近些年,我国农村劳动力大量流失,内在发展动力显然不足。201