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液化天然气LNG是清洁环保的优质能源,LNG接收站项目的运行可大大降低项目所在地煤炭及石油资源的消耗,对改善当地环境空气质量具有较大的促进作用。污水处理设施是LNG接收站项目中存在感很低但不可或缺的必要设备,国家政府部门鼓励开发污染物排放控制技术以控制污染,保护和改善环境,"水处理"作为工业生产污染排放的关键点,对污水处理方案的优化提出更高要求。
几何画板具有无可比拟的教学优势,在小学数学中运用几何画板辅助教学,能够达到事半功倍的效果。基于此背景,对运用几何画板开展趣味教学,提升学习兴趣;开展动态教学,促进数学理解;开展直观教学,呈现数学内涵的策略进行探索。
SAR(Synthetic Aperture Radar)对地动目标检测已经成为SAR应用领域一个基础又十分重要的研究方向。高轨SAR运行于36000km左右的太空中,具有重访周期短、波束覆盖范围大、战场生存能力强等特点,在对地动目标检测领域具有得天独厚的优势。本文研究了基于高轨SAR系统的地面运动目标检测、成像和参数估计等问题,主要研究内容概括如下:1.建立了高轨SAR的空间几何模型,对高轨SA
研究目的:本文通过观察生脉散合桂枝甘草龙骨牡蛎汤对气阴两虚型老年射血分数保留型心衰患者心功能分级、中医症状积分、明尼苏达生活质量评分、6MDT水平、NT-proBNP水平等的影响情况,评估中医治疗老年射血分数保留性心衰的疗效,并检测其安全程度,为老年射血分数保留型心衰的中医治疗寻求新的途径。研究方法:将符合诊断的40例老年射血分数保留型心衰的患者,采用随机分组,分为对照组和治疗组各20例,对照组予
基础教育评价制度是基础教育评价活动所需遵循的特定行为准则和规范。依据制度基础、功能与形式考察我国基础教育评价制度结构,可将其划分为督导评估制度、质量监测制度、升学考试制度和常态化教学评价制度4种类型。当前基础教育评价制度存在一些问题,未能适应基础教育改革与发展的需要,主要表现为制度共识的异化、评价制度的内部动力不足、评价制度的多元性不足、制度功能迷失、外部评价制度不健全。为完善我国基础教育评价制度
以三角褐指藻冻干粉为原料,超声辅助有机溶剂浸提法提取岩藻黄质,高效液相色谱法(HPLC)测定岩藻黄质含量。在单因素(溶剂种类、超声温度、超声时间、料液比)试验基础上进行响应面分析,对岩藻黄质的提取工艺进行优化。最优工艺为:料液比1︰1 055 (g/mL), 39.8℃水浴下超声43 min。在此条件下,岩藻黄质提取率为2.18%。探究温度、光照、氧化剂和抗氧化剂对岩藻黄质提取液稳定性的影响。结果
基础教育领域"唯升学"造成德育空心化、智育模式化、体育边缘化、美育功利化、劳育形式化,使学生核心素养无法得到良好培养。欲破解这一问题,需意识到教育行政化为其提供了发展土壤,教育经济化加剧了其演变,教育惯性使其无法得到成功治理。"唯升学"及其相伴而生的"唯分数"加剧了义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,反之,国家的"双减"政策虽然不能直接解决"唯升学"顽瘴痼疾,但是在理论上有利于缓解"唯升学"的
散文是初中语文学习过程中最常见的一种文体,高效的散文教学能够提高学生的阅读理解能力,培养学生的文化素养。然而在散文课堂上常常是教师在自说自演,这样的散文教学是低效的,因此,在散文教学中,教师要学会创新,充分利用已有的教学设备来创造适宜的教学情境,将当下流行的教学模式和散文教学的特点有机融合,运用读写结合的方法,鼓励学生进行课外阅读,学习其中的写作方法,做到读写结合,以读促写,发展学生阅读理解和创新
散文文学是一个情感丰富的语文文学之一,相比其他初中学科知识,散文是较为有趣、生动的一个内容。教师在进行散文指导时应注意以下几点:要为学生知识储备做拓展;要多花时间让学生提升阅读能力;让学生有自主思考的能力,加强学生的思维敏捷度。