论文部分内容阅读
队伍不断扩充 保险金信托在发展
【出 处】
：
金融时报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
教师往往在阅读教学活动设计上缺乏梯度,具体的教学活动内容设计上还没有被贯穿在同一活动学习设计主线框架下,部分语言学习及开展活动的方式大多只流于形式。因此,英语学习活动观在初中英语阅读课教学中的探索,不仅充实了阅读教学的课堂内容,同时培养了学生的多元思维,真正将学生所学知识转化为应用能力,并由知识能力转化为素养。
面对严峻复杂的国际竞争形势，产业政策体系能否和新的数字技术-经济范式演进形成有效的协同至关重要。通过对国家数字产业政策文本的量化分析发现，我国数字产业政策演进呈现以下特征：一是关注重点从电子信息软件、电子商务等先导产业，逐步向数字经济新型基础设施、动力产业、引致性产业等全产业链拓展；二是政策工具应用从单一到多元，从以供给型政策为主到以环境型政策为主转变，政府对市场的干预范围不断缩小、市场决定性作用
＜正＞“有余数的除法”是表内除法的延伸和拓展，是后续学习多位数除法的重要基础，具有承上启下的重要作用。本节课，可以将余数与除数关系的探究合并到有余数的除法与余数的含义中，突出余数概念的本质；将余数与除数关系的推理从纵向探究向横向探究扩展，以纵横两个维度实现认知的突破。教学中以学习兴趣的提升为主线刺激学生的内省，促使学生实现认知的飞跃和精神的充盈。下面是“有余数的除法”这节课的教学片断与思考。
期刊
＜正＞教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》五年级上册第103页信息窗1。课前思考：《数学课程标准（2022年版）》对第三学段统计与概率领域的要求是：“（1）根据实际问题需要，经历数据收集、整理和分析的过程，能合理述说数据分析的结论。（2）认识折线统计图、扇形统计图；会用条形统计图、折线统计图呈现相关数据，解释所表达的意义。……”青岛版教材五年级上册第103页信息窗1呈现了滨海市和临江市2008
期刊
目的：探讨柴胡皂苷d对卵清蛋白（OVA）诱导的过敏性哮喘小鼠p38丝裂原活化蛋白激酶/核因子κB（p38 MAPK/NF-κB）信号通路及气道炎症的影响。方法：60只BALBc小鼠随机分为正常组、模型组、柴胡皂苷d低（25 mg/kg）、中（50 mg/kg）、高剂量组（100 mg/kg）、阳性对照组（地塞米松，10 mg/kg），每组10只。蛋白免疫印迹法检测小鼠肺组织中p38 MAPK/NF
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，坚持立德树人，培养造就大批堪当时代重任的接班人，是党百年来领导学校工作、抓好后继有人这个根本大计的显著特征、传统优势和重要经验。延安时期，中国人民抗日军事政治大学积极贯彻党的方针政策，立足实际需要，通过坚持党的领导、强化政治文化教育、狠抓生产劳动、严肃法纪法规等富有成效的教学实践，培养了大批德才兼备、适应时代需要的革命骨干；形成了服从党的大
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页。教学目标：1.在探索、交流烙3张饼的过程中体会运筹思想，感受用数学语言表达的简约与准确，初步体会优化思想。2.从优化的角度尝试在多种方案中寻找最合理的方案，体验解决“烙饼问题”策略的多样性，培养创新意识，积累基本活动经验。3.凸显数学与生活的紧密联系，发展从数学的角度发现、提出问题的能力以及分析、解决问题的能力，增强应用意识和实践
期刊
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第111页。教学目标：1.了解汉诺塔游戏的来历，掌握汉诺塔游戏的规则，会玩汉诺塔游戏。2.在游戏的过程中了解从简单的情形开始寻找规律的解决策略，积累活动经验，感悟数学思想方法，发展数学思维能力，逐步培养数学核心素养。3.激发学习数学的兴趣，获得良好的数学学习体验，感受数学的神奇与魅力。教学重点：会玩汉诺塔游戏，发现并总结游戏蕴含的规律。
期刊
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页。教学目标：1.通过简单事例初步体会优化思想在解决问题中的应用，形成寻找解决问题最优化方案的意识，尝试寻找解决问题的最优化方案。2.通过观察、操作、比较、讨论、思考等活动寻找规律，培养解决实际问题的能力和科学探究的精神。3.通过探究活动体验探索和合作的乐趣，充分感受数学与生活的密切联系，培养合理安排时间的良好习惯。
期刊
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第89～90页。教学目标：1.经历三角形的面积计算公式的猜想、探究和验证过程，进一步体会转化思想。2.理解、掌握三角形的面积计算公式，并能正确应用公式解决实际问题。3.培养动手操作、自主探究、合作交流的意识和能力。4.感受数学与生活的联系，感受探究活动的趣味性、挑战性，激发学习数学的兴趣。教学重点：探究并掌握三角形的面积计算公式，能正确应用公
期刊