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音乐课程在基础教育阶段是一门以培育学生美好情操为审美核心、以发展学生的兴趣为动力，以多元音乐文化为基本内容的基础课程。作为中学阶段一门基础课程的音乐学科，在应试教育向素质教育改革的过程中担当着很重要的角色。$$一、兴趣引领，好学乐学$$乌申斯基说：“没?
小议初中音乐教学策略
【摘 要】
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音乐课程在基础教育阶段是一门以培育学生美好情操为审美核心、以发展学生的兴趣为动力，以多元音乐文化为基本内容的基础课程。作为中学阶段一门基础课程的音乐学科，在应试教育
【发表日期】
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2004年期
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