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以往“制度化”的初中班级管理模式不利于班级管理优化以及学生的健康成长。人本理念迎合新课改要求，顺应教育教学发展的一种科学的管理理念，将其作为班级管理的中心思想，对学生的“学”和教师的“管”具有双向的促进意义。$$一、凸显主体地位，推动学生全面发展$$所?
试论初中班级管理渗透人本理念的重要性
【摘 要】
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以往“制度化”的初中班级管理模式不利于班级管理优化以及学生的健康成长。人本理念迎合新课改要求，顺应教育教学发展的一种科学的管理理念，将其作为班级管理的中心思想，对学生
【发表日期】
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0年期
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