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龙门架的质量在运管车整车质量中占很大比重,因而龙门架结构的优化是整车结构优化的主要内容。基于ansys workbench分析龙门吊结构,结合拓扑优化设计理论得知原有结构设计冗
星期六上午，我在地上发现了两枚黑色的小铁片。哈，这些小铁片很有趣。它们会玩追赶游戏，一个小铁片放在桌子上，另一个小铁片慢慢地接近它，在距离大约两厘米的地方，前面的小铁片就像
同一类型的问题,其解法往往有其规律性,要想减轻课业负担,从题海中解脱出来,必须学会在解题后对问题的求解方法、常见变式进行探究,并发现归纳知识间的内在联系,挖掘出数学思
<正>纪年,是人们给年代起名的方法。我国历史悠久,至少从商代就有文字记载,但由于史料缺失,我们无法知道西周中期之前的准确纪年。司马迁根据前人留下的资料,在《史记》中明
施特劳斯在1962年发表的《自由教育与责任》一文,在美国的博雅教育中曾起到纲领性文献的作用,历史影响极为深远。以美国政制的立国原则为中心点,施特劳斯在这篇文章中展示了
目的建立测定家兔血清中复方阿莫西林盐酸氨溴索浓度及药代动力学研究的高效液相色谱法。方法色谱柱Inertsil ODS-2柱（150 mm×4.6 mm,5μm）,流动相为甲醇∶0.01 mol/L醋酸
为了了解川渝高校“扩展版”ESI高被引临床医学成果,并与ESI前1％成果对比,文章利用InCite平台检索机构临床医学成果,导出按照“学科百分比占位”指标筛选的机构前3％及ESI前1％的
据中央纪委监察部网站6月15日消息，中石油原总经理廖永远和国家工商总局原副局长孙鸿志被开除党籍，对二人的通报中均有“十八大后仍不收敛、不收手”等表述。据不完全统计，已至少30多名被开除党籍官员在中纪委网站的通报中被提及“十八大后仍不收敛、不收手”，其中涉及省部级官员10人。 黨的十八大来，中央以“抓铁有痕，踏石留印”的决心持续加大反腐力度，采取铁腕手段强力反腐，力度之大、效率之高，史所罕见。但是
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现代新媒体时代对于传统广播和电视媒体的冲击较大,各种数字播出方式的广泛应用已经使广播和电视媒体从主导地位的神坛上被拉下,因此其想要继续发展,就必须在新时期谋求转型
通过分析养老驿站的建设运营模式,界定政府和社会资本的参与方式,并基于丰台区一家养老驿站的运营情况,构建政府和社会资本参与建设和运营的决策博弈净支出函数,在纳什均衡下
<正> 金融信用环境建设是社会信用体系建设的核心。近几年来,我市金融业发展步伐明显加快,金融服务质量显著提高,社会信用体系也正在逐步完善。但是,我市金融信用基础仍较为
目的探讨中小型医院静脉用药集中调配中心(intravenous admixture services,PIVAS)与药房结合的综合药房管理模式。方法介绍成都军区总医院干部药房(PIVAS与药房结合的综合药
目的探讨气管切开患者鼻饲置胃管的最佳方法。方法将50例气管切开留置胃管鼻饲患者随机分为试验组和对照组各25例,试验组采用改良法置胃管,对照组采用传统法置管。比较两种置
【关键词】初中语文 阅读教学 有效性 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）08B-0069-01 “在书本环境中长大的孩子，要比缺乏书本环境长大的孩子多出三年的教育。”这是2012年法兰克福书展上出现的一条宣传语。的确，阅读能力是学生语言能力、思维能力以及思想认识水平的综合反映，它直接关系到学生各科基础知识的学习和提高。新课程理念下的初中语文阅读教学
摘 要 目的：分校胶原酶溶解术治疗腰椎间盘突出症的临床疗效和适应证。方法：在X线机监控下，经皮将穿刺针至突出平面的硬膜外后外间隙，成功后注入胶原酶1200u.结果：穿刺成功46例，49个椎盘间，其中42例经6～12个月随访，优良为40例，优良率为95.2%。结论：治疗方法安全可靠，无严重并发症。 关键词 腰椎间盘突出症 胶原酶 化学溶解术 胶原酶溶解术治疗腰椎间盘突出已在国内广泛开展，并取得了
“道”是《道德经》所要讲述的核心问题之一，在《道德经》中共出现73次。对“道”的翻译关乎整个《道德经》的理解，圣以不切，其始也差之毫厘，其终也必谬以千里。读者是译作的阅读
为了更好地保留数据之间的同质性,提出了一种整合鲁棒结构化非负矩阵分解(integrated robust structured non-negative matrix factorization,iRSNMF)模型,并在该模型中引入
2015年3月24日,随着2015国际领袖产区葡萄酒质量大赛新闻发布暨获奖企业、产品宣传推介会在成都落下帷幕,2015大赛已经正式开启。从现场传出的消息分析,今年的大赛规模、档次
本文从发掘语言发展关键期和语言发展规律着眼,根据高考英语存在的积弊,开创性地提出在中小学阶段的外语教学应该借鉴汉语母语教学的大量语言输入及模仿的模式,依托Krashen的
摘要：随着新课程改革的深入实施，小学语文教师更加关注学生的个性发展，注重以学生为中心设计具体的教学活动。在课堂教学中，教师应注重分析核心素养下小学语文教学现状并采取有针对性的改进方法，促进学生核心素养的形成。 关键词：小学语文;核心素养;课堂教学 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-48-348 引言 小学语文教学是素质教育的重要组成部分，对学生综合能力的培养具有积极
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