【摘 要】
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体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动.教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这
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体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动.教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的主要体现.由于体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不集中等特点,因此如何掌控课堂教学是体育教学中的重要环节.
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