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组织高职学生参加全国大学生数学建模竞赛活动,有利于培养学生的分析问题能力、知识扩展能力和综合运用能力、自学能力和创新能力、团队协作和攻关能力、收集信息和查阅文献的能力.
在高职院校开展数学建模活动的意义与实践
【摘 要】
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组织高职学生参加全国大学生数学建模竞赛活动,有利于培养学生的分析问题能力、知识扩展能力和综合运用能力、自学能力和创新能力、团队协作和攻关能力、收集信息和查阅文献
【机 构】
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吉林工业职业技术学院
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
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2005年25期
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