24 GHz MIMO FMCW雷达实验平台的设计与实现

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paul5260
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了一个24 GHz MIMO FMCW雷达实验平台的开发过程,涉及天线阵列、射频前端、信号处理等内容的设计与实现,并给出了雷达实验平台的实验过程及其实验结果。在雷达信号处理及控制部分集成了一个千兆网口实现与上位机交互信息,可用于雷达实验平台的教学应用及后续开发。与理论教学和软件仿真相比,雷达实验平台以雷达实物系统为载体,以真实场景为测试环境,使得雷达原理课程的讲授更具说服力,对雷达学科的教学具有一定的推动作用。
其他文献
[摘要]系统总结美学教学的经验,探索视觉文化视域下关学教学的新理念、新方法,为课题组及所在学校的美学教学提供智力支持与实践动力,总结探讨适应时代需要而又切实可行的高等院
温度变形、结构徐变、不均匀沉降等因素是引起现浇板裂缝的主要原因,本文针对以上因素,以具体工程为例,重点介绍了以施工为主、兼顾设计和材料分析的现浇楼面裂缝的综合防治措施
柔性基板(Flexible Integrated Circuit Substrate,FICS)是电子元器件互连的承载物。随着元器件的小型化,FICS也一直往小型化甚至微型化趋势发展,目前FICS的线宽已经达到了微
【摘 要】培养学生的数学思维能力是新课程标准的要求,也是时代赋予每一位数学教师的职责。本文结合当前初中数学教学的实际状况,对初中学生数学思维能力的培养进行了一些理性思考和实践上的探索,对初中学生数学思维能力的培养与发展具有一定的实践意义。  【关键词】数学思维;初中数学;培养  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2020)32-0014-02  【Ab