【摘 要】
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植物学(二)是师范院校生物科学专业的一门核心基础必修课程。疫情期间,为探究有效的在线教学方法,对课程采用“1+1+1”居家在线教学的方式。通过实践发现:线下学习慕课、完成
【基金项目】
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四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目:JG2018-888创新创业与学科教学深度融合的植物学课程建设与实践,JG2018-891“课程-项目-竞赛”三结合的生物科学专业大学生创新创业能力培养理论探索与实践,2020JG07基于“虚拟仿真+植物识别APP”的植物学野外实习教学改革与实践
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植物学(二)是师范院校生物科学专业的一门核心基础必修课程。疫情期间,为探究有效的在线教学方法,对课程采用“1+1+1”居家在线教学的方式。通过实践发现:线下学习慕课、完成作业为主,线上互动答疑、重要知识点直播解析、提问和讨论,将每一项学习活动均量化考核分激励学生,可促进学生培养自主学习能力,积极参与课堂互动,实现深度学习,从而提升了教学效果。
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