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中职学校的学生普遍存在学习基础较差,理解能力较弱,动手能力不强,对理论知识的学习不太感兴趣。因此在我们的日常教学中,必须以提高学生的学习兴趣为前提,增强学生的综合技能素质为目的。岗位模拟教学法恰好能很好的解决上面的问题,因为该方法能拉近"学习者"与"工作者"之间的距离,实现二者之间的无缝连接,具有零距离的真实体验。