摘要：新课程改革要求老师从注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养，提倡学生多动手，勤思考，发现问题的本质，从而解决问题.教师要改变教学观念，不仅要关注学生学习结果，更要关注学生的学习过程，在教学过程中，适当地把课堂让位于学生，可以更好地促进学生学会自主学习，探究学习，培养学生终身学习的能力.
　　关键词：教学观念；自主学习；探究性学习
　　一、奇函数的性质运用