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自主学习模式作为实施素质教育的有效载体,其重要的应用价值已被其他学科的教学实践所证明。对该教学模式进行理性的分析与研究,目的在于科学地阐述该教学模式在高师体育教学中应用的可行性,以期实现该教学教学模式的推广与普及,进而促进高师体育教学改革的发展。
论高师院校体育教学中的自主学习
【摘 要】
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自主学习模式作为实施素质教育的有效载体,其重要的应用价值已被其他学科的教学实践所证明。对该教学模式进行理性的分析与研究,目的在于科学地阐述该教学模式在高师体育教学
【机 构】
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沈阳师范大学体育科学学院
【出 处】
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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