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自从多媒体走进课堂后，为语文教学打开了一扇窗，使得语文课堂的氛围活跃起来。精彩的画面、悦耳的声音、直观的教学情境，处处吸引着学生，它不仅为我们实现高效课堂打下坚实的基础，同时也丰富了课堂的教学内容，节约了纸张资源，还实现了资源共享。当然，我们只能将多媒体作为授课的一种辅助工具，不能完全依赖于它，应该合理的运用，以发挥它的最大优势，辅助我们的教学。在语文教学中恰当的运用信息技术自身的多媒体功效，可以使学生更轻松地学习语文，提高学生的学习兴趣，更好地促进学生的全面发展。多媒体具有传统课堂教学所不具备的诸多优势