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目的:探讨思维导图结合情景模拟的教学方法在妇科大专实习护生抢救物资培训的效果.方法:采用方便抽样的方法将60名大专实习护生随机分为传统培训组与思维导图结合情景模拟培训组,每组30人.两组同学在培训前后进行理论考核,由学生对培训效果给予评价.结果:思维导图结合情景模拟培训组学生分数提高空间明显高于传统教学组.结论:思维导图结合情景模拟在对大专实习护生在抢救物资的培训不仅在知识理解、教学水平等方面优于传统教学法,在实践能力等方面有正向的提升作用.