活动名称：《懂礼貌的小老虎》（小班）
　　 活动目标：
　　 1。主动愉快地与长辈问好，尝试用不同的方法与
　　 同伴问好，体验其中的快乐。
　　 2。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。
　　 活动准备：
　　 挂图，毛绒玩具。
　　 活动过程：
　　 一、教师展示挂图，出示毛绒玩具小老虎。
　　 1.出示挂图，宝宝观察挂图上的人物。
　　 师：今天来了一位小客人，让我们看看是谁来了？
　　 ●（出示小老虎）这是谁呀？引导孩子说说小老虎的名称并向小老虎问好。
　　 2.学习有礼貌的跟小老虎打招呼
　　 提示：在此环节鼓励幼儿说出请进，小老虎你好等礼貌用语
　　 3.老师拿毛绒玩具讲挂图中的故事，边说边做动作。
　　 师：今天小老虎带来了一个自己的小故事，小朋友们想听一听吗？
　　 二、情景表演《问好》
　　 1.师：请小朋友到前面来扮演故事中的人物，谁愿意来呀？
　　 2.幼儿扮演，老师协助复述故事旁白。
　　 3.再玩一次，换其他幼儿扮演，小朋友自己复述内容，并扮演
　　 故事中的角色
　　 三、提问
　　 1.小朋友们，你们在生活中是怎样做的呢？
　　 2.我们要做一个懂礼貌的好孩子，见到别人要主动问好吖。
　　 3.活动结束