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教育评价是教育活动中不可缺少的主要构成,其中形成性评价作为全新的评价方式,注重学生全方位发展。通过在初中英语课堂应用形成性评价,帮助教师更好地了解学生的学习情况,进而不断优化调整教育活动。文章主要以译林版初中英语教材为例,对初中英语课堂应用形成性评价进行分析。
初中英语课堂应用形成性评价之实践
【摘 要】
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教育评价是教育活动中不可缺少的主要构成,其中形成性评价作为全新的评价方式,注重学生全方位发展。通过在初中英语课堂应用形成性评价,帮助教师更好地了解学生的学习情况,进
【机 构】
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云南师范大学外国语学院,江苏省建湖县宝塔初级中学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年11期
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