改进规范化培训模式对新入职护士综合能力的影响

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目的:探讨改进规范化培训模式对新入职护士岗位胜任力的影响.方法:采用便利抽样法选取西安市某三甲医院2016年和2017年新入院护士共226人作为研究对象,2016年入院101人为对照组,2017年入院125人为实验组.对照组采用传统模式轮转科室作为培训方式,实验组将岗前培训、科室分片区临床培训相结合.培训1年后分别对对照组和实验组的护士综合能力进行综合评价,对评价结果 进行比较.结果:实验组综合评价得分上高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:改进规范化培训模式有利于提升新入职护士岗位胜任力,可促进新入职护士的临床适应速度提升,值得推广.
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