【摘 要】
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目的 :了解初中学生家庭亲密度及适应性与行为问题的关系。 方法 :采用整群、分层、随机抽样方法 ,抽取珠海市 4所中学的初一至初三学生 12 2 3名 ,男 6 38名 ,女 5 85名 ,
【机 构】
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519000,广东省精神卫生研究所
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目的 :了解初中学生家庭亲密度及适应性与行为问题的关系。 方法 :采用整群、分层、随机抽样方法 ,抽取珠海市 4所中学的初一至初三学生 12 2 3名 ,男 6 38名 ,女 5 85名 ,采用Achenbach儿童行为量表 (CBCL) ,对家长或监护人进行调查 ,以及采用家庭亲密度和适应性量表中文版 (FACESⅡ CV)对初中学生进行调查。 结果 :初中生行为问题总检出率为 13.7% ,有行为问题学生的家庭亲密度及适应性得分比无行为问题学生显著为低 ,行为问题因子与家庭亲密度及适应性间存在相关性。 结论 :家庭亲密度及适应性是初中学生的行为问题的重要影响因素 ,在进行预防及干预时不应忽视
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